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INSISTENCIA FREUDIANA /análisis original /retornos en la enseñanza.

en edición Web

INSISTENCIA FREUDIANA / Análisis original / retornos en la enseñanza

Trabajo publicado en la revista “Cuadernos de Metapsicología Nº 1 Marzo 2011” Cátedra Psicoanálisis 1 / Facultad de Psicología / UNR

Decimos de inicio, el psicoanálisis surge en la experiencia inaugural e irrepetible en su singularidad, del mismo Freud.

Después de haber definido consistentemente los principios del llamado análisis didáctico -análisis del analista- parte de la comunidad freudiana aceptó la idea de que solamente Freud, como padre fundador, habría practicado de algún modo y en forma parcial un autoanálisis, es decir, una investigación de sí mismo.

Conferencia de Alba Flesler en la Facultad de Psicología UNR / 0ctubre 2007

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Enseñanza de la Teoría psicoanalítica / Tesis de Maestría / UNR

Recuerdos

En este espacio del sitio, relataré vivencias significativas que   se han sucedido a lo largo de mi trabajo profesional.  Se trata, de un anecdotario de las actividades que en distintos ámbitos de la profesión fueron generando un caudal  de recuerdos entre  gratos, extraños, risueños y sorprendentes.

Esto se encuentra en preparación                                                     

Seminario "La clínica psicoanalítica en la urgencia" ///

La clínica psicoanalítica en la urgencia" - Las maniobras de analista

Dictante Jorge Rodriguez Solano


Seminario en nombre propio

Práctico Prof. Patricia Gori. Listado de alumnos para recuperatorio

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En el siguiente enlace se puede acceder al listado de alumnos que deben recuperar el primer parcial de EPIS I, comisión a cargo de Patricia Gori.

Listado de alumnos para recuperatorio (ver en ventana nueva)

Recordamos que el recuperatorio será el próximo miércoles 2 de septiembre.

Auxiliar docente: M. Laura Peretti

 

Seminario Clínica Psicoanalítica en la Urgencia

El Lunes 3 de agosto en el horario del seminario -12 hs.-, se efectuará una reunión de trabajo para acordar la entrega de los escritos producidos para la evaluación.

Atte. Prof. JRS

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