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Seminario EPIS 1 -JRS

Noticias y Comunicaciones del Seminario de PSICOANALISIS 1.

INICIO DE CLASES EPIS 1

Clase Teórica Inaugural 28/03/2012  10 Hs. SUM. Prof. Carlos Kuri

Inicio Seminario   4/04/2012 19.30 Hs. Aula 3 / Inscripción en el seminario.Prof. Jorge Rodríguez Solano

 

Atte. Prof. JRS

Horarios de consulta

Estimados estudiantes:

A pertir del miércoles 15/2 /12 reanudaré el horario de consultas: miércoles 12.00 hs.

Atte  Prof. JRS

Falso mail

Estimados.

Informamos que, en esto últimos dos días,  no hemos remitido ningún mail en nombre del equipo del Seminario EPIS 1, anunciando su eliminación del listado de comunicaciones de la página. Si alguien recibió un mail de ese tenor, es apócrifo, y agradecemos no darle veracidad.

Slds.

Atte. JRS

INVITACION A CONFERENCIA

Estimados, desde hace unos días me he hecho cargo de la Coordinación Académica del Programa 

Desarrollos Contemporaneos en  PSICOANALISIS / CIENCIA / CIENCIA COGNITICA  del CEI de nuestra Universidad. Quiero invitarlos a una conferencia del Dr. Gustavo Deco,    Investigador del "Centro para el Cerebro y la Cognición, del Grupo de Neurociencia Computacional" Universidad Pompeu Fabra de Barcelona  - España . El título de la conferencia "La actividad basal del cerebro. Lo que el cerebro hace cuando no hace nada" .

Buen año por-venir

Estimados. Van para Uds. mis mejores deseos para el año por-venir. Agradezco el trabajo realizado en el seminario durante el 2011 y el interés demostrado por el psicoanálisis. Buena vida!

Un abrazo

Jorge Rodriguez Solano

Clase del 2 de noviembre del 2011

Estimados estudiantes:el miércoles próximo  tendremos una clase de consulta abierta sobre los contenidos del Seminario. Asimismo hablaremos sobre  la evaluación  final , modalidades y particularidades.

Atte. Prof. JRS

Formaciones del inconciente

Estimados:

Para los lectores atentos. Una condensación de seminario y comentario generó, sin consultarme a mi, el término cementario.

Finalmente un seminario no es más que una semilla aquí y otra allá para que algo fertilice. Residuos de enseñanzas en cada uno que harán retornos fructíferos cuando la ocasión sea propicia. Intima convicción acerca  del inconciente y sus presencias que testimonia un efecto de transmisión.

JRS

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